กรณีศึกษา การวางแผนพัฒนา การเรียนรู้ นอกห้องเรียน ของเด็กและเยวชนชาวไทย ประจำ ตำบล โดย ดร.ชยณัฎฐ์ แสงมณี เพื่อแผนการพัฒนาชุมชนให้มีทักษะทางภาษาสากล ที่ดีขึ้นและส่งเสริม การศึกษาด้าน การใช้ภาษาของเยาวชนให้มีคุณภาพมากยิ่งขึ้น